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《影视鉴赏》课程教学大纲

来源:万豪国际棋牌 作者: 发布于:2017-05-12 15:26:16 点击量:

《影视鉴赏》课程教学大纲

                 课程名称:影视鉴赏

                 英文名称:Movie  Appreciationg  

                 课程编码:

                 学时/学分18/1

                 课程性质:校级公选课

                 适用专业:全校各专业

                 先修课程:无

 

               一、课程的目的与任务

目的:本课程是面向全校各专业学生开设、以提高大学生人文棋牌素养、影视鉴赏能力为目的的一门校级棋牌类公共选修课程。任务:本课程以审美为主线,以影视鉴赏为导入,以中外优秀影视作品鉴赏为主体,以深入浅出的影视鉴赏知识为铺垫,透过不同时代影视的表现形式,看中外文化、历史发展的演变过程,区别、品鉴、品评不同时代、不同国家的影视作品,以最终达到提高学生感性和理性认识相统一的审美素质。

 

              二、教学内容及基本要求

              第一章  影视棋牌概述

教学目的和要求:

     目的:过对本章内容的学习,使学生掌握观看、体验、理解影视作品的方法,树立学习了解影视棋牌的信心。

           要求:1.熟悉影视棋牌是现代科学技术的产物。影视鉴赏的方法。

         2.掌握影视作品既是棋牌,又是特殊的商品。影视是最具影响力的大众传播媒介;影视棋牌是综合棋牌的结晶。

             教学重点和难点:

重点:解除广大学生欣赏影视作品的“误区”和心理障碍,有针对性地调整学生学生的心态。

难点:如何在较短的学时内使学生掌握鉴赏影视作品的方法。

教学方法与手段:运用课件讲解理论知识、基础知识,通过播放代表性影视作品片断、以及示范表演、课堂练习等手段增强师生互动,提高学生的理解认知能力。

             课时安排:

            第一节 影视的概述

            第二节 鉴赏影视作品的主要方法

复习与作业要求:

            复习要求:课后复习影视概念等基础知识掌握观看、体验、理解影视的方法和

 主要的鉴赏方法。

           作业要求:结合教材理解、巩固主要知识点。

             考核知识点:影视的历史、鉴赏影视作品的基本方法

              辅助教学活动:中外优秀、经典影视作品鉴赏。

 

             第二章 世界电影的发展

教学目的和要求:

     目的:通过对本章内容的学习,使学生了解世界电影创作与发展的过程,了解主要的代表人物、创作风格和审美特点,了解影视文化的独特气质与深刻内涵。

           要求:1.熟悉在世界电影发展的历程和各国电影发展的先驱。

         2.掌握世界电影流派:意大利新现实主义;法国“新浪潮”;新德国电影运动的美学特征。

           3.促使美国电影成功发展的因素。

      教学重点和难点:

重点:是通过对经典代表作品的具体分析、鉴赏,了解主要的代表人物、创作风格和审

美特点。

           难点:是透过影视作品了解世界影视文化的独特气质与深刻内涵。

教学方法与手段:讲授为主,并结合影片观摩,给学生梳理世界电影发展的历程。

              课时安排:

第一节 世界电影的形成期、发展期、成熟期

            第二节 影视的发展过程中,再现美学和表现美学的发展历程

复习与作业要求:

复习要求:世界电影发展过程中的代表人物、经典代表作品的创作风格和审美特点。

作业要求:选择一部喜爱的影视作品写观后感。

   考核知识点:世界电影创作与发展的过程,代表作品的创作风格和审美特点。

               辅助教学活动:对不同时期、不同版本的影视作品进行比较和鉴赏。

 

              第三章  中国电影的历史发展

教学目的和要求:

目的:通过对本章内容的学习,使学生了解中国电影的发展过程。

            要求:1.熟悉台湾电影的发展历程和新时期的台湾电影以及香港电影的发展过程。

          2.掌握内地电影的三次浪潮。中国电影的问世与初步发展;30年代左翼电影运动,建国后十七年电影的成就与起伏。政治对中国的内地电影发展的影响。

          教学重点和难点:

重点:中国电影的发展历程。

            难点:内地电影的三次浪潮。

教学方法与手段:讲授为主,并结合影片观摩,给学生梳理世界电影发展的历程。

             课时安排:

             第一节 内地电影发展的三次浪潮

             第二节 台湾电影的发展历程

             复习与作业要求:

复习要求:复习中国电影发展过程中的代表人物、经典作品、风格和审美特点。

            作业要求:观看一部中国电影经典作品,写观后感。

   考核知识点:中国电影发展过程中的代表人物、经典作品、风格和审美特点。

               辅助教学活动:鉴赏优秀电影作品。

 

            第四章  影视棋牌特性、影视美学特性

教学目的和要求:

目的:通过对本章内容的学习,使学生了解掌握影视棋牌的历史发展过程。

     要求:1.熟悉影视棋牌的声与画。影视画面的镜头元素;影视画面的造型元素;影视棋牌的音响。

            2.掌握影视语言的构成,影视棋牌的符号性,影视棋牌中的的蒙太奇、长镜头。

教学重点和难点:

     重点:影视棋牌的声画关系。

     难点:影视语言的构成,影视棋牌的符号性,影视棋牌中的的蒙太奇、长镜头。

             教学方法与手段:讲授为主,辅之于影片观摩,帮助学生掌握影视语言的构成和棋牌的特性。

             课时安排:

                            1.影视棋牌的棋牌特征

                            2.影视棋牌的美学特征

            复习与作业要求:

                        复习要求:影视棋牌的声画关系。

                        作业要求:选择一部喜爱的影视作品写观后感。

            考核知识点:影视棋牌特性的概念和美学特征。

               辅助教学活动:鉴赏优秀电影作品。

 

           第五章 影视的影像

          教学目的和要求:

           目的:通过对本章内容的学习,使学生了解影视作品中,影视的构图、景别、光线、色彩和镜头的关系。

             要求:了解影视棋牌的影像在电影中所起的作用。

           教学重点和难点:

            重点:光线色彩景别和构图以及镜头之间的关系。

            难点:在影视作品中这些元素对电影所起的作用。

          教学方法与手段:讲授为主,并结合影片观摩,让学生感受影视作品中这些元素的相互关系。

          课时安排:

第一节 影视中景别、构图、光线、彩色的基本知识和棋牌功用

            第二节 影视中镜头的含义、种类及拍摄角度和转换技巧

         复习与作业要求:

复习要求:掌握这些元素的基本含义和功用。

作业要求:选择一不喜欢的影视作品作品写观后感。

  考核知识点:影视作品中构成影像的元素之间的关系。

             辅助教学活动:对不同时期、不同版本的影视作品进行比较和鉴赏。

 

           第六章   影视的声音

教学目的和要求:

目的:通过对本章内容的学习,使学生了解影视的声音在影视作品中的作用。

要求:了解影视棋牌的音乐元素在电影中所起的作用,掌握影视棋牌的音乐元素的含义与特点。

     教学重点和难点:

重点:影视作品中的声画关系。

难点:在影视作品中这些元素对电影所起的作用。

教学方法与手段:通过观摩影视作品了解影视作品中声音在表现电影主题上所起的作用。

             课时安排:

               1.人声、音响和音乐

               2.声画关系

             复习与作业要求:

               复习要求:掌握声音在影视作品中的作用

                作业要求:观摩一部自己喜欢的影视作品来更深刻的了解声音在影视作品中起到的作用

            考核知识点:影视棋牌作品中声音对电影的影响

              辅助教学活动:观看一部自己喜欢的影视作品

 

           第七章  中国电影导演与中国主要电影类型  

           教学目的和要求:

            目的:通过对本章内容的学习,使学生掌握中国六代导演的成长历程及其导演的影视作品的棋牌特点。

            要求:1.熟悉五代导演的代表作品。熟悉各代导演影视作品的棋牌特点。第六代导演的棋牌追求。

                2.掌握第四代导演的继承与发展和他们的代表作品。第五代导演的在影视语言上突破,他们的代表作品和棋牌特征。

           教学重点和难点:

            重点:是掌握第四代导演的继承与发展和他们的代表作品。

            难点:第五代导演在影视语言上的突破及其代表作品的棋牌特征。

          教学方法与手段:讲授为主,并结合具有代表性的优秀电影,让学生重点掌握第五代、第六代导演电影作品的棋牌特征。

          课时安排:

                    1.中国第一至四代导演的发展概述

                    2.中国第五、六代导演的开拓创新和突破

           复习与作业要求:

                   1.复习要求:复习中国六代导演的作品特征。

                     作业要求:学生应掌握第五代导演的作品特征。

          考核知识点:中国第五代导演的开拓和在影视语言上的创新和突破。

            辅助教学活动:观看一部喜爱的第五代导演和第六代导演的影视作品。

         第八章  影视的批评鉴赏

         教学目的和要求:

           目的:过对本章内容的学习,使学生能够用更客观理性的眼光观看和理解影视作品

           要求:了解影视语言的感知过程,影视形象的重建过程;重点是影视意蕴的领悟过程;仪式影视语言的象征性意蕴;二是影视形象的深层意蕴。

         教学重点和难点:

           重点:影视批评的类型和形式。

           难点:在影视作品的欣赏过程中学会对意蕴的把握然后做出影视的批评以及鉴赏。

         教学方法与手段:通过观看影视作品的方式学会理性、客观的欣赏影视作品。

         课时安排:

               1.影视异同整合分析

               2.影视批评的类型和形式

         复习与作业要求:

          复习要求:复习影视批评的类型和形式

          作业要求:掌握影视作品中的意蕴

          辅助教学活动:中外影视经典作品鉴赏。

         第九章  中外电影鉴赏

         教学目的和要求:

          目的:过对本章内容的学习,使学生学会用棋牌的眼光赏析世界经典影视作品。

          要求:1.熟悉影视鉴赏能力培养的方法。

                2.掌握影视鉴赏的方法,影视评论文章的写作。

                3.了解影视鉴赏的含义和过程。

          教学重点和难点:

        重点:通过对中外代表性影视作品的分析和鉴赏,使学生学会用客观、公正、理性而棋牌的眼光欣赏经典影视作品。

        难点:学生对影视音乐作品尤其是西方影视作品的背景文化了解不足,难以深层次理解作品的棋牌价值。

         教学方法与手段:通过欣赏经典影视作品来使学生学会用客观、公正、理性而棋牌的眼光欣赏经典影视作品。

         课时安排:

             1.影视鉴赏的含义、过程和方法

             2.影视鉴赏能力的培养,了解影视历史,了解影视棋牌技巧

        复习与作业要求:

            复习要求:熟悉掌握影视音乐作品的经典作品及不同的影视风格和审美特点。

            作业要求:掌握影视作品的棋牌特征及影视相关信息。

         考核知识点:影视棋牌的基础知识、作用、经典作品及不同的棋牌风格和审美特点。

           辅助教学活动:中外影视经典作品鉴赏。

     三、课程教学的特色说明

      1. 本课程自学内容及要求

    要求学生对课程中相关的影视基础知识、基本概念、历史知识、基本常识等内容在课下复习巩固记忆。根据教材每章后列出的课外欣赏作品、读物及浏览相关网站要求学生在课后完成。

 

          2. 对学生能力培养的要求:

  通过本课程的学习,使学生掌握一定的影视基础知识、基本概念、历史知识、基本常识等内容;熟悉了解中外经典作品,透过不同时代影视作品的表现形式,看中外文化、历史发展的演变过程,具备区别、品鉴、品评不同时代、不同国家、不同民族的影视作品的能力,并最终达到提高学生感性和理性认识相统一的审美素质。

 

       四、考试大纲

       1. 考核的目的与作用

通过结课作业考查学生对影视棋牌的基础知识、基本概念、历史知识、审美知识、音乐常识等内容的掌握情况和运用能力,考查学生区别、品鉴、品评不同时代、不同国家、不同民族的影视作品的能力,为学生的学习起到检验与导向作用,并促进教师不断完善教学模式,优化教学效果。

      2. 考核内容与考核目标

考核内容:结合教材中的主要知识点,以体现学生的综合棋牌素养和鉴赏能力为核心,学生写作命题论文(1500—3000字)。

考核目标:考查学生对课程中的影视棋牌的基础知识、基本概念、历史知识、审美知识、基本常识的识记、领会情况,以及能运用到区别、品鉴、品评不同时代、不同国家、不同民族的影视作品的鉴赏活动当中的能力。

       3. 主要参考书

            [1林少雄. 影视鉴赏.上海:上海人民美术出版社,2007.

            [2彭吉象.影视鉴赏.北京:高等教育出版社,2006.

            [3(美)路易斯·贾内第.认识电影.北京:世界图书出版公司,2007.

          4. 课程考核内容与教材的关系

      考查内容中的知识点来源于教材,着重考查学生对知识点的识记、领会和运用能力。

       5. 分章节的考核知识点

           第一章 影视棋牌概说

           第一节 影视的概述(理解)

           第二节 鉴赏影视作品的主要方法(掌握)

 

          第二章 世界电影的历史发展

          第一节 世界电影的形成期、发展期、成熟期(了解)

           第二节 影视的发展过程中再现美学和表现美学的发展历程(理解)

 

          第三章 中国电影的历史发展

          第一节 内地电影发展的三次浪潮(掌握)

          第二节 台湾电影的发展历程(理解)

 

          第四章 影视棋牌特性、美学特性

              第一节 影视棋牌的棋牌特征(掌握)

              第二节 影视棋牌的美学特征(理解)

 

           第五章 影视的影像

           第一节 影视中景别、构图、光线、彩色的基本知识和棋牌功用(理解)

            第二节 影视中镜头的含义、种类及拍摄角度和转换技巧(理解)

 

            第六章 影视的声音

               第一节 人声、音响和音乐(理解)

               第二节 声画关系(理解)

 

           第七章 中国电影导演与中国主要电影类型

                第一节 中国第一至四代导演的发展概述(理解)

                第二节 中国第五、六代导演的开拓创新和突破(理解)

 

             第八章 影视的批评鉴赏

                 第一节 影视异同整合分析(了解)

                 第二节 影视批评的类型和形式(了解)

 

                第九章 中外电影鉴赏

                  第一节 影视鉴赏的含义、过程和方法(掌握)

                  第二节影视鉴赏能力的培养(理解)

 

             6. 题目类型、考核方法

              题目类型:结课论文

              考核方法:考查

         7. 考核时间:课程结束

        8. 成绩评定办法

     课程类别:  校级公选课                          考核方式:考查(结课作业100%

考核项目

分值

优秀(90—100分)

良好(80—89分)

中等(70—79分)

及格(60—69分)

不及格(0—59分)

学习态度

10%

学习认真,积极配合老师教学,表现突出

学习认真,配合老师教学,表现良好

能够按照老师的要求学习,表现良好

有时不认真学习,但跟得上学习进度,表现一般

学习不够认真,跟不上学习进度,表现较差

基本知识和技能

30%

熟练掌握和应用基础知识和技能

较好的掌握和应用基础知识和技能

能了解基础知识和掌握技能

掌握基础知识和技能不全面

不能或较差掌握基础知识和技能

创新能力

10%

思维活跃,创新能力突出

思维活跃,创意能力良好

有创新意识,创新能力较好

创新能力一般

创新意识差,不具备创新能力

完成情况

50%

独立完成作业,表现出较强的应用能力,符合课程要求

独立完成作业,有一定的应用能力,符合课程要求

独立完成作业,认真,符合课程要求

能在老师的督促下完成作业,符合课程要求

不能独立完成作业,不符合课程要求

总评成绩

100%

优秀(90—100分)

良好(80—89分)

中等(70—79分)

及格(60—69分)

不及格(0—59分)

            成绩评定办法说明:

           1.结课作业(试卷)内容、形式、规格、数量按考核内容

           2.考试、考查课:按照百分制计算总成绩

           3. 实践课:按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级计

 

      五、学时分配

 

            总学时    18   学时,讲课   18   学时,实验   0     学时。

 

学时分配表:

 

教学环节

 

教学时数

课程内容

 

 

 

参观

或看

录像

 

    第一章 影视棋牌概说

       第一节 影视的概述

       第二节 鉴赏影视作品的主要方法

2






2

      第二章 世界电影的历史发展

第一节 世界电影的形成期、发展期、成熟期

第二节 影视的发展过程中再现美学和表现美学的发展历程

2






2

第三章 中国电影的历史发展

第一节 内地电影发展的三次浪潮

第二节 台湾电影的发展历程

2






2

   第四章 影视棋牌特性、美学特性

第一节 影视棋牌的棋牌特征

第二节 影视棋牌的美学特征

2






2

   第五章 影视的影像

第一节 影视中景别、构图、光线、彩色的基本知识和棋牌功用

第二节 影视中镜头的含义、种类及拍摄角度和转换技巧

2






2

   第六章 影视的声音

第一节 人声、音响和音乐

第二节 声画关系

2






2

   第七章 中国电影导演与中国主要电影类型

第一节 中国第一至四代导演的发展概述

       第二节 中国第五、六代导演的开拓创新和突破

2






2

   第八章 影视的批评鉴赏

       第一节 影视异同整合分析

第二节 影视批评的类型和形式

2






2

       第九章 中外电影鉴赏

第一节 影视鉴赏的含义、过程和方法

第二节 影视鉴赏能力的培养

2






2

总             计

18






18

 

 

              六、课程主要参考书

               [1林少雄. 影视鉴赏.上海:上海人民美术出版社,2007.

               [2彭吉象.影视鉴赏.北京:高等教育出版社,2006.

               [3(美)路易斯·贾内第.认识电影.北京:世界图书出版公司,2007.

 

 

制定(修订)人:路璐 审核人:黄玮                   批准人:王庆斌

制定(修订)时间:2017.06    审核时间:2017.06     批准时间:2017.06

 


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